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上海交通大學(xué)國(guó)際人力資源總監(jiān)高級(jí)研修班
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上海交通大學(xué)國(guó)際人力資源總監(jiān)高級(jí)研修班

學(xué)習(xí)費(fèi)用:49800/人

學(xué)習(xí)地點(diǎn):上 海

開(kāi)課時(shí)間:2022-12-22

學(xué)習(xí)方式:2天/月

課程特色與背景
  國(guó)際國(guó)內(nèi)專業(yè)大師組成超豪華師資陣容
  加入世界專業(yè)協(xié)會(huì)盡享高端全球網(wǎng)絡(luò)資源

    【課程背景】
    彼德•德魯克認(rèn)為:“企業(yè)的資源包括很多,但真正的資源只有一項(xiàng),就是人力資源。企業(yè)都是通過(guò)使人力資源更有活力來(lái)執(zhí)行其工作。”人力資源的不斷提升是使成功企業(yè)進(jìn)一步走向成熟的基礎(chǔ),也是鍛造企業(yè)持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的前提條件。

   伴隨人力資源管理的地位逐漸由現(xiàn)代人力資源管理向戰(zhàn)略人力資源管理轉(zhuǎn)變,人力資源專業(yè)人員的主要工作也從例行性的行政事務(wù)工作,而逐漸成為企業(yè)的戰(zhàn)略伙伴, 人力資源管理者已從事務(wù)執(zhí)行角色轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)角色。人力資源管理者已然成為企業(yè)重新建構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要貢獻(xiàn)者, 這一轉(zhuǎn)變也意味著要求人力資源管理者徹底改變自己的思維方式和行為方式。

   上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院舉辦的“國(guó)際人力資源總監(jiān)班”為您和您的企業(yè)提供系統(tǒng)性和前瞻性的課程體系、經(jīng)典的實(shí)戰(zhàn)案例、熱點(diǎn)的專題研討和廣闊的交流平臺(tái),讓您領(lǐng)悟現(xiàn)代人力資源管理精髓,讓人力資源部門真正成為企業(yè)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)、業(yè)務(wù)部門的戰(zhàn)略合作伙伴。

  
    【優(yōu)勢(shì)及特色】
權(quán)威豪華的師資陣容

前沿實(shí)戰(zhàn)的課程體系

由上海交通大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)等海內(nèi)外著名高校教授、權(quán)威機(jī)構(gòu)專家、知名企業(yè)高管聯(lián)合執(zhí)教。

以最具前瞻性的人力資源管理理念、為HR高級(jí)管理者量身定制先進(jìn)的課程體系,包括可操作性的工具、方法與技巧。

科學(xué)多元的教學(xué)模式

合作共享的交流平臺(tái)

提供體系性、前瞻性理論教學(xué)的同時(shí),特設(shè)經(jīng)典案例研討、熱點(diǎn)專題研討和企業(yè)參訪交流模塊,多元的教學(xué)模式使豐富的教學(xué)內(nèi)容得以內(nèi)化,并把握前沿動(dòng)態(tài)。

學(xué)員交流,智慧碰撞;加強(qiáng)合作,資源共享。成為人力資源總監(jiān)班學(xué)員后,可加入交大人力資源聯(lián)誼會(huì)高端校友群體,為您的事業(yè)發(fā)展提供廣闊的舞臺(tái)。

專業(yè)領(lǐng)先的服務(wù)管理

輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境

用先進(jìn)的教學(xué)理念與與國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)管理體系,為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活提供全程的專業(yè)服務(wù)與管理,保證學(xué)員的課程收益。一次學(xué)習(xí),終身服務(wù)。

在學(xué)習(xí)期間定期組織班級(jí)聯(lián)誼、專題講座、文化沙龍、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng),營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛和締結(jié)深厚的同學(xué)情誼。

    走進(jìn)交通大學(xué),感受百年交大的精神和文化;
    共同踐行“讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式”的學(xué)習(xí)理念。

    【課程體系】
   交大海外力求培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的人力資源管理者。課程模塊從精實(shí)操、通管理、懂戰(zhàn)略三方立體打造全方位的人力資源管理者的勝任能力。采取的是理論與實(shí)踐的最佳模式組合:必修課(學(xué)一學(xué))

   +選修課(練一練)+考察交流(走一走),既讓學(xué)員掌握HR高層領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的理論知識(shí)及實(shí)戰(zhàn)工具,有深度也有高度;又幫助學(xué)員就實(shí)際工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),找到問(wèn)題解決思路和方向,突出實(shí)戰(zhàn)價(jià)值;還可以開(kāi)拓學(xué)員眼界,學(xué)習(xí)最前沿的管理理念和方法,為學(xué)員未來(lái)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展做鋪墊。
 
【頒發(fā)證書(shū)】
1.  上海交通大學(xué)《國(guó)際人力資源總監(jiān)班課程證書(shū)》
2.  上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院《國(guó)際人力資源總監(jiān)班課程證書(shū)》


課程大綱

一、必修課程

模塊一:全球環(huán)境下的人力資源戰(zhàn)略思維

模塊二: HR的未來(lái)新定位——HRBP

?    全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及趨勢(shì)

?    經(jīng)濟(jì)發(fā)展催生對(duì)人力資源的要求

?    組織戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略

?    人力資源戰(zhàn)略支撐組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展

?    建立以市場(chǎng)發(fā)展為先導(dǎo)的人力資源戰(zhàn)略系

?    何為HRBP

?    競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下HRBP面臨的挑戰(zhàn)

?    競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下組織中高層對(duì)HRBP的期望值

?    競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下HRBP的能力要求

?    HRBP在組織中的價(jià)值及作用

模塊三:人力資源管理者的財(cái)務(wù)思維

模塊四:企業(yè)股權(quán)激勵(lì)

ü  讀懂、理解財(cái)務(wù)報(bào)表

ü  財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的財(cái)務(wù)分析、管理、決策

ü  用財(cái)務(wù)思維思考人力資源戰(zhàn)略管理

1.股權(quán)激勵(lì)的6大意義,

2、股權(quán)激勵(lì)的6大要素

3、集團(tuán)公司的事業(yè)合伙人制度、部門公司制、與創(chuàng)業(yè)股設(shè)置

4、混合所有制經(jīng)濟(jì)下的員工持股與激勵(lì)

5、企業(yè)頂層設(shè)計(jì)實(shí)操

模塊五:用“薪”激勵(lì),“激“發(fā)潛能——全面薪酬管理與激勵(lì)體系規(guī)

模塊六:績(jī)效管理不是夢(mèng)——

全方位績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)演練

◆  組織薪酬管理面臨的挑戰(zhàn)

◆  如何建立薪酬體系&MERCER的3P模型

◆  職位說(shuō)明書(shū)案例解析+深入探討

◆  薪酬體系的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)

◆  薪酬調(diào)查和薪酬數(shù)據(jù)分析

◆  薪酬預(yù)算及人工成本管理

◆  股權(quán)、期權(quán)與創(chuàng)新員工激勵(lì)

案例:惠普高管薪酬改變

◆ 績(jī)效管理概覽

◆ 以平衡計(jì)分卡為基礎(chǔ)的公司績(jī)效指標(biāo)建立

◆ 績(jī)效評(píng)估常見(jiàn)的偏誤

◆ 設(shè)定績(jī)效目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作

◆ 如何幫助人資經(jīng)理應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的績(jī)效面談—角色演練

◆ 創(chuàng)建高績(jī)效的組織文化

案例:CEB績(jī)效考核實(shí)操

模塊七:育人有術(shù)——企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)

模塊八:新形勢(shì)下的多元化勞資關(guān)系思維

?    企業(yè)大學(xué)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

?    企業(yè)大學(xué)與人力資源戰(zhàn)略

?    企業(yè)大學(xué)及培訓(xùn)系統(tǒng)的搭建

?    企業(yè)大學(xué)級(jí)培訓(xùn)體系的實(shí)施

?  新形勢(shì)下的雇傭關(guān)系

?  變革的法律環(huán)境對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響

?  人力資源管理體系怎樣適應(yīng)新形勢(shì)下的法律

?  90/95后主流時(shí)代的雇傭關(guān)系視角

?  競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下雇傭關(guān)系的道與術(shù)

模塊九: 高潛人才的甄選與培養(yǎng)

模塊十:從“心”出發(fā)的人本管理思維——管理心理學(xué)及經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新

當(dāng)今中國(guó)市場(chǎng)人才管理的挑戰(zhàn)

引起人才流失的原因剖析

人才戰(zhàn)略梯隊(duì)建設(shè)的意義

勝任能力在人才管理中的應(yīng)用

高潛財(cái)產(chǎn)定義及甄選培養(yǎng)

案例:全球500強(qiáng)企業(yè)勝任力模型及高潛員工培養(yǎng)

性格與卓越領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):領(lǐng)導(dǎo)者的五種角色

激勵(lì)奧秘:激發(fā)人的行為動(dòng)機(jī)

激勵(lì)藝術(shù):刺激人的心理需求

經(jīng)營(yíng)理念與商業(yè)模式創(chuàng)新

模塊十一:教練技術(shù)在人力資源管理中的運(yùn)用

?    教練的基本理論及概念

?    教練技術(shù)的基本模型

?    人際風(fēng)格與教練技術(shù)

?    教練模型與人力資源管理的關(guān)系

?    怎樣把教練技術(shù)應(yīng)用到人力資源管理體系


二、選修課程

模塊十二:改變從思維開(kāi)始

模塊十三:組織效能提升(人力資源審計(jì))

1、我們身處一個(gè)不斷變化的時(shí)代

2、何為思維

3、八大思維闡述

正向思維、逆向思維、批判思維

換位思維、系統(tǒng)思維、邏輯思維

簡(jiǎn)單思維、前瞻思維

組織效能與人力資源戰(zhàn)略管理

人力資源戰(zhàn)略管理體系與人力資源審計(jì)

組織架構(gòu)、流程、核心競(jìng)爭(zhēng)能力與組織效能

人的因素在組織效能中的關(guān)鍵因素及作用

提升組織的效能

模塊十四:用人有據(jù)—基于勝任能力的人力資源管理

模塊十五:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——Belbin團(tuán)隊(duì)角色

(提供個(gè)人版權(quán)類測(cè)評(píng)報(bào)告)

ü  勝任能力的概念和理論

ü  勝任能力與組織發(fā)展的關(guān)系

ü  勝任能力與人力資源管理的關(guān)系

ü  勝任能力如何運(yùn)用在人力資源戰(zhàn)略管理體系中

勝任能力如何運(yùn)用在人力資源日常管理領(lǐng)域

?    BELBIN理論模型

?    BELBIN工具打造有效組織

?    BELBIN工具對(duì)于人力資源戰(zhàn)略管理的值

?    BELBIN工具對(duì)于人力資源日常管理的選、用、育、留的意義

模塊十六:企業(yè)文化與基業(yè)長(zhǎng)青

模塊十七:研討模塊

企業(yè)文化概論

企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展關(guān)系

企業(yè)文化如何支撐企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青

企業(yè)文化支撐企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展

ü  企業(yè)實(shí)際案例分享(主題三選一)

u  互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的薪酬架構(gòu)

u  企業(yè)的人才管理

u  人力資源BP模式支持企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

 課程主講


余世維老師 
   美國(guó)佛州諾瓦大學(xué)公共決策博士、美國(guó)哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士、英國(guó)牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后等世界多所著名大學(xué)客座教授。是目前中國(guó)最受歡迎的實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)專家華人最權(quán)威、最資深的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一。
王偉老師 
  上海自主創(chuàng)新工程研究院院長(zhǎng),上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院特聘師資。上海緊缺人才工程人力資源課題組組長(zhǎng)。

胡近老師 
  上海交通大學(xué)教授、上海交通大學(xué)黨委副書(shū)記、上海交通大學(xué)人力資源戰(zhàn)略研究中心主任、兼任上海市管理學(xué)會(huì)理事、市青年心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市政治學(xué)會(huì)、心理學(xué)會(huì)、倫理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、曾任人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、上海交通大學(xué)“兩課”教育中心主任。

章麗紅老師  
   前拜耳大中華區(qū)人力資源副總裁,曾從事組織發(fā)展,人力資本優(yōu)化,變革管理,亞洲本地人才發(fā)展等人力資源工作超過(guò)二十年,在醫(yī)藥,半導(dǎo)體,高科技和化工行業(yè)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)思維。

馮壽國(guó)老師 
   唯一榮獲美國(guó) SHRM 人力資源協(xié)會(huì) IHRM 及 3RS 專業(yè)證書(shū)的華人,曾任三僑實(shí)業(yè)(臺(tái)北微風(fēng)購(gòu)物中心)人事主任、臺(tái)灣所羅門集團(tuán)人力資源總監(jiān);擅長(zhǎng)績(jī)效管理,績(jī)效面談等課程。

胡彭令老師  
   著名的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)派專家,人力資源管理及領(lǐng)導(dǎo)力資深顧問(wèn)。他所開(kāi)創(chuàng)的研發(fā)的CCMS系統(tǒng)(企業(yè)管理能力系統(tǒng)),填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)在線建立勝任能力模型方面的空白。

謝君老師  
   上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院中國(guó)商業(yè)發(fā)展研究所副所長(zhǎng),上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院MBA職業(yè)導(dǎo)航師,紅星美凱龍家居集團(tuán)股份有限公司副總裁,近二十年的商業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略管理,營(yíng)運(yùn)及人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。

徐城老師  
   國(guó)際注冊(cè)人力資源專家(SPHR)、曾任:博士蛙人力資源總監(jiān)&管理學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng);紅星美凱龍家居集團(tuán)股份有限公司管理學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)

袁婉貞老師  
   高級(jí)會(huì)計(jì)師,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,上海中創(chuàng)海佳會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司專家委員會(huì)專家。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,復(fù)旦管理學(xué)碩士。美國(guó)休斯敦大學(xué)財(cái)務(wù)管理訪問(wèn)學(xué)者,曾從業(yè)于上海市財(cái)政局、上海市審計(jì)局、上海市經(jīng)委工業(yè)技術(shù)發(fā)展基金會(huì)等。

賀嶺峰 老師  
   心理學(xué)博士,國(guó)防大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、復(fù)旦大學(xué)心理研究中心兼職教授、教育部高校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、上海市黃浦區(qū)心理咨詢師協(xié)會(huì)理事長(zhǎng),上海市婦聯(lián)、上海市公安局、上海市消防局等單位特聘專家。

宋俊生 老師
   北京市安博律師事務(wù)所執(zhí)行主任、中國(guó)法學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心特聘教授、中國(guó)上市投融資聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)。致力于從事公司法律服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)與培訓(xùn)、有著豐富的實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

陸敬波 老師 
   著名勞動(dòng)法專家、資深職業(yè)律師、資深高級(jí)培訓(xùn)師。上海市總工會(huì)法律顧問(wèn)團(tuán)成員、上海市律協(xié)勞動(dòng)法委員會(huì)主任、上海市法學(xué)會(huì)勞動(dòng)法研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng);上海市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)兼職仲裁員;

 課程對(duì)象
企業(yè)人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、行政總監(jiān)/經(jīng)理
企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理高層決策人員
政府和事業(yè)單位人事/行政主管
企業(yè)部門高管

備  注
課程名稱:上海交通大學(xué)國(guó)際人力資源總監(jiān)研修班
研修安排:每年1-2期,每個(gè)月2天課程,共計(jì)劃一年左右研修完,終身復(fù)訓(xùn)
舉辦地點(diǎn):上海
課程費(fèi)用:49800元/人(包含報(bào)名費(fèi)1800元,學(xué)費(fèi)48000元、教材費(fèi)、教務(wù)費(fèi)、餐費(fèi)、證書(shū)費(fèi)等費(fèi)用);交通費(fèi)、食宿費(fèi)用自理

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